Raziskovalci so v okviru projekta EMPOWER FOR 21 pripravili poseben priročnik z naslovom Življenjski prehodi, namenjen študentom ob začetku študija.

Gre za prvi tovrsten priročnik v slovenskem visokošolskem prostoru, ki ponuja informacije o temah, kot so upravljanje s časom, odnosi, spolnost, odvisnosti, itd. Študentje bodo v njem našli tudi opise najpogostejših izzivov in stisk, značilnih za to obdobje ter idej, kako se z njimi učinkovito spoprijeti.

Priročnik sicer izvira iz angleške verzije, razvite s strani kanadskih strokovnjakov s področja psihologije. Na podlagi strokovnega pregleda so ga glede na kulturološke značilnosti priredili strokovnjaki iz UKC Maribor in MF UM, in sicer izr. prof. dr. Hojka Gregorič Kumperščak, dr. med., spec. otroške in mladostniške psihiatrije, Nina Vučinič, mag. psih., Sara Plakolm Erlač, univ. dipl. psih. ter prof. Norbert Skokauskas, MD, PhD, strokovnjak s področja otroške in mladostniške psihiatrije, ki prihaja iz norveške NTNU.

Omenjeno gradivo je vsem zainteresiranim na voljo na tej spletni strani, pod zavihkom Dokumenti in obrazci oziroma preko direktne povezave. Tiskano obliko bodo v izposojo ponujale tudi nekatere knjižnice po Sloveniji.

V okviru mednarodnega projekta EMPOWER FOR 21 smo v tem tednu uspešno izvedli tretji niz priljubljenih delavnic iz komunikacije, vodenja in digitalne komunikacije!

Zavezani smo k izobraževanju in dvigu kompetenc, zato smo povabili izkušena predavatelja Franko Bertoncelj in Marka Šoparja, oba psihologa s podjetja Aletheia, ki sta udeležencem ponudila dragocene vpoglede in orodja za lažje funkcionalno delovanje v službenem okolju. Udeleženci so v 5 urah trajajoče delavnice pridobili osnovna znanja z omenjenih tematik, ki so jih s pomočjo konkretnih primerov in treninga dodatno poglobili.

Udeleženci so bili navdušeni ne samo nad pridobljenim znanjem, ampak tudi nad sproščeno in zabavno izvedbo delavnic ter nad strokovnostjo predavateljev. Ob tem so izrazili željo po ponovitvi delavnic v prihodnosti, saj pridobljeno znanje prepoznavajo kot pomembno orodje za boljše medsebojne odnose tako na delovnem mestu kot širše.

Mineva nekoliko več kot eno leto od začetka izvajanja projekta EMPOWER FOR 21, ki se zavzema za opolnomočenje strokovnjakov 21. stoletja na področju komunikacije in vodenja, skrbi za duševno zdravje ter uporabe kritičnega razmišljanja pri delu. V tem času so se vrstile izobraževalne delavnice z omenjenih področij in oblikovale učne enote/programi, za katere si v prihodnosti prizadevamo za trajnostno implementacijo – z namenom dokončnega oblikovanja programa za poučevanje o duševnih motnjah pa so se naši strokovnjaki  iz Medicinske fakultete Univerze v Mariboru in Univerzitetnega kliničnega centra Maribor odpravili k norveškemu projektnemu partnerju po izkušnje in znanje.

Študijski obisk v Kraljevini Norveški je potekal med 21. in 25. septembrom, in sicer na podružnici Norveške univerze za znanost in tehnologijo (NTNU) v Oslu.

Ker je bil obisk posebej posvečen razvijanju programa za poučevanje o duševnih motnjah, so strokovnjaki pregledali že opravljeno delo na projektu ter načrtovali nadaljni potek dela. V mesecu oktobru namreč planiramo izvedbo pilotnega preizkusa razvitega programa o duševnem zdravju, ki bo vključeval izobraževanje tutorjev Medicinske fakultete v Mariboru, ti pa bodo nato nadalje izobraževali študente medicine.

Tekom študijskega obiska je bilo veliko časa posvečenega tudi izmenjavi primerov dobrih praks s področja poučevanja duševnega zdravja. Ob pregledu podobnih projektov, ki jih izvajajo drugod po svetu, smo ugotovili, da jih veliko temelji na kanadskem dokumentu “Transitions” (Življenjski prehodi), kakor tudi naš. Naš program je sicer še najbolj podoben Finskemu modelu, vendar si v projektu EMPOWER FOR 21 poleg kulturološke adaptacije aktivno prizadevamo k temu, da gradivo ostane dostopno javnosti daljši čas in da znanje trajnostno implementiramo (npr. kot možnost izbirnega predmeta, itd.).

Pri načrtovanju nam je s svojo strokovnostjo in znanjem v veliko pomoč ravno strokovnjak iz Norveške, kanadski avtorji omenjenega dokumenta, s katerimi smo vzpostavili stik, dodatno znanje pa črpamo tudi iz raznih konferenc in kongresov, ki se jih udeležujemo tekom izvajanja projekta.

Po “brainstormanju” nam je seveda ostalo tudi dovolj časa za ogled in spoznavanje čudovitega Osla:).

Isti strokovnjaki smo se nekaj dni kasneje ponovno srečali še na 23. Svetovnem kongresu psihiatrije WPA na Dunaju, ki je potekal med 28. septembrom in 1. oktobrom. Tam smo predstavili sam projekt ter pridobili mnenja in komentarje udeležencev v diskusiji. Na kongresu smo poslušali o novih smernicah, znanju in perspektivah za ukrepanje, nastajajočih podatkih in analitičnih trendih. Pridobljeno znanje bomo preko sodelovanja in poročanja prenesli tudi med sodelavce UKC MB in MF UM, vsekakor pa predstavljeni podatki koristijo v fazi nadgradnje programa o duševnem zdravju, ki ga razvijamo v okviru projekta EMPOWER FOR 21.

Kongres nam je omogočil srečanje v živo s kanadskima avtorjema razvitega programa “Transitions” (spodnja slika).  Priložnost smo izkoristili za dodatno razpravo o načinih trajnostne vpeljave pridobljenega znanja.

Za oba obiska lahko povemo, da sta nam bila v veliko veselje in hkrati v pomoč tako pri nadaljni izvedbi projekta, ki vključuje trajnostno implementacijo, kot tudi pri strokovnem razvoju osebja, ki se pridobljeno znanje trudi širiti naprej.

Team projekta EMPOWER FOR 21

V duhu projekta EMPOWER FOR 21 se zaključuje pester teden izvajanja različnih izobraževalnih delavnic.

• V torek, sredo in četrtek so se že drugič zapored odvijale priljubljene delavnice iz komunikacije, vodenja in digitalne komunikacije. Udeleženci so pohvalili samo vsebino delavnic ter oba predavatelja, ki imata z omenjenih področij veliko izkušenj in znata odlično predajati svoje znanje. Zaradi velikega zanimanja načrtujemo v mesecu novembru ponovitev delavnic, prijave bodo mogoče preko spletne strani UKC strokovna srečanja.

• V sredo je za tutorje Medicinske fakultete UM potekala delavnica »Duševno zdravje ob začetku študija«. Vodili sta jo naši zaposleni, izr. prof. dr. Hojka Gregorič Kumperščak, dr. med. in Nina Vučinić, mag. psihol., ki sta tutorjem podali osnovno znanje, da bodo lahko v kar najboljšo podporo novim študentom medicine ob njihovem začetku študija.

Delavnice financira Norveški finančni mehanizem.

V okviru projekta EMPOWER FOR 21 se danes odvija zadnja delavnica iz sklopa delavnic komuniciranja, vodenja in digitalne komunikacije. Izkušeni predavatelji se z udeleženci pogovarjajo o prednostih in izzivih digitalne komunikacije, digitalnih komunikacijskih kanalih ter o pisni in vizualni digitalni komunikaciji s podanimi nasveti in praktičnimi primeri. Delavnico sofinancira Norveški finančni mehanizem.

Zaradi beleženja velikega zanimanja bosta UKC Maribor in MF UM izobraževalne delavnice ponovili predvidoma letos septembra.

Vodje projektov, financiranih v okviru Norveškega finančnega mehanizma in finančnega mehanizma EGP, so se 16. 2. 2023 sestali s predstavniki Veleposlaništva Kraljevine Norveške iz Budimpešte Norwegian Embassy in Budapest. Dogodka se je udeležila tudi vodja projekta EMPOWER FOR 21, naša dr. Monika Sobočan. Projekt EMPOWER FOR 21 se zavzema za opolnomočenje strokovnjakov v 21. stoletju z razvojem veščin vseživljenjskega učenja, dobrega počutja zaposlenega ter preprečevanja in prepoznavanja duševnih motenj. Vodje projektov so med seboj lahko podelile izkušnje in navezale stike, ki bodo zagotovo pripomogli k čim uspešnejši izvedbi projektov.

Konec januarja je norveški partner NTNU obiskal ostala dva slovenska partnerja UKC Maribor in MF UM v Mariboru. Obisk je bil namenjen načrtovanju dela, izmenjavi dobrih praks in nenazadnje spoznavanju med partnerji projekta EMPOWER FOR 21.

Študijski obisk se je odvijal 25. in 26.1.2023 v UKC Maribor. Prvi dan je bil namenjen predvsem vsebini delovnega sklopa komunikacije in vodenja. Norveškemu partnerju so bili predstavljeni izsledki vprašalnika »Ocena potreb glede razvoja kompetenc za poklice v zdravstvu« in na podlagi tega se je nato skozi pogovor izvedlo načrtovanje prihajajočih delavnic iz vodenja in komunikacije, ki bodo potekale predvidoma med marcem in majem 2023. Drugi dan študijskega obiska smo izkoristili za načrtovanje dela v okviru delovnega paketa skrbi za duševno zdravje in za načrtovanje kurikuluma za učitelje.

Norveški partner se je ob tej priložnosti kot aktivni govorec udeležil tudi novinarske konference na temo predstavitve montažnega objekta ambulant otroške in mladostniške psihiatrije (več na: Facebook objava UKC Maribor).